INSTITUTO TECNOLÓGICO Y CULTURAL DE
ENSEÑANZA MODERNA, S.C.
BACHILLERATO
GENERAL
Asignatura:
Física II
Profesor:
Ángel Alavez Alavez
Tabla A. Ponderaciones y especificaciones de
evaluación sumativa.
ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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COMPETENCIA GENÉRICA
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Examen
Final
(45 %.)
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Requisitos para tener derecho a examen.
1. 80 % de
Asistencias
2. 80 % de
Tareas
3. Entregar
el trabajo final y exponer.
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Tareas (25 %)
Las tareas se presentan en la fecha solicitada,
escritas a mano (siempre con un ejemplo), y cuando sea el caso
a computadora, incluir la fuente de donde se consultó la información. Se
entregan en un folder Azul el 1º y 2º viernes, y el 3er. miércoles.
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El estudiante realizará, una búsqueda de
conceptos, imágenes o videos en libros o en internet siempre y
únicamente con el propósito u objetivo de reforzar lo visto en el
salón de clases.
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Construye e interpreta modelos matemáticos
mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,
geométricos y variaciones, para la comprensión y análisis de situaciones
reales, hipotéticas o formales. Formula y resuelve problemas matemáticos,
aplicando diferentes enfoques.
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Trabajo final (30%)
Estructura del trabajo final:
1.- Portada con el logo de la escuela.
2.- Índice
3.- Introducción:
4.- Desarrollo:
5.- Aplicaciones
(seleccionar un ejemplo
real)
6.- Conclusiones.
7.- Bibliografía
8.- Se entregara engargolado en color blanco
transparente.
Nota: letra Arial 12, un margen formal, numero
de pág.
(Avance del trabajo final (10%).
Se entrega el primer viernes, y abarca los
primeros 3 puntos arriba mencionados.
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Empezar a desarrollar y a fomentar en el
estudiante hábitos positivos; asimismo es necesario que vaya adquiriendo
formalidad y puntualidad en sus tareas y trabajos, que serán en un
futuro eje primordial para su éxito profesional.
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Construye e interpreta modelos matemáticos
mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,
geométricos y variaciones, para la comprensión y análisis de situaciones
reales, hipotéticas o formales. Formula y resuelve problemas matemáticos,
aplicando diferentes enfoques.
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Exposición
La exposición se realizará el tercer miércoles
del periodo.
Formato de la exposición.
1.- Seleccionar un ejemplo real (Acorde al tema
dado por el docente)
2.- Apoyarse en láminas, cuadros sinópticos o
lo que considere útil, de tal forma que facilite la exposición.
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Expone un problema real de Física, y le
da solución apoyándose en lo aprendido durante el curso.
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Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos
y herramientas apropiados. Explica e interpreta los resultados obtenidos
mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos
o situaciones reales.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO Y CULTURAL DE
ENSEÑANZA MODERNA, S.C.
BACHILLERATO
GENERAL
Asignatura:
Física II
Tabla
B. Criterios de evaluación del trabajo final
CRITERIOS
PARA EVALUAR EL TRABAJO FINAL
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SI
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NO
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Portada:
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(
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(
)
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Nombre y logo de la escuela, Asignatura, Titulo
del trabajo, Nombre del estudiante, Grupo y Fecha
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(
)
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(
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Índice:
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Introducción:
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(
)
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(
)
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Desarrollo
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(
)
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(
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1. Presentar el procedimiento método
utilizado para resolver los ejercicios.
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(
)
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(
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2. Presentar el resultado de los ejercicios.
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(
)
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(
)
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Características generales de entrega de trabajo
escrito.
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(
)
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(
)
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1. Entregar el trabajo a computadora (El
ejemplo y resultados a mano).
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(
)
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(
)
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2.En hojas blancas
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(
)
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(
)
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3. Avance 1 con valor de 10% de la calificación
del trabajo final.
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(
)
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(
)
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4. Entregar engargolado en color blanco
transparente el 3er miércoles.
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(
)
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(
)
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Conclusiones
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(
)
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(
)
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https://www.youtube.com/watch?v=vJoWDdkr1Tw
