INSTITUTO TECNOLOGICO Y CULTURAL DE
ENSEÑANZA MODERNA, S.C.
BACHILLERATO GENERAL
Asignatura: Física I
Profesor: Ángel Alavez Alavez
Tabla
A. Ponderaciones y especificaciones de evaluación sumativa.
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ACTIVIDAD
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OBJETIVO
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COMPETENCIA GENÉRICA
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Examen Final
(45 %.)
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Requisitos para tener
derecho a examen.
1. 80 % de Asistencias
2. 80 % de Tareas
3.
Entregar
el trabajo final y exponer.
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Tareas
(25 %)
Las
tareas se presentan en la fecha solicitada, escritas a mano (siempre
con un ejemplo), y cuando sea el caso a computadora, incluir la
fuente de donde se consultó la información. Se entregan en un folder Azul el
1º y 2º viernes, y el 3er. miércoles.
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El
estudiante realizará, una búsqueda de conceptos, imágenes o videos en libros
o en internet siempre y únicamente con
el propósito u objetivo de reforzar lo
visto en el salón de clases.
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Construye
e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para la comprensión y
análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales. Formula y resuelve
problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
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Trabajo final (30%)
Estructura
del trabajo final:
1.-
Portada con el logo de la escuela.
2.-
Introducción:
3.-
Desarrollo:
4.-
Aplicaciones
(seleccionar un ejemplo real)
5.-
Conclusiones.
6.-
Bibliografía
7.-
Se entregara engargolado en color blanco transparente.
Nota:
letra Arial 12, un margen formal, numero de pag.
(Avance del trabajo final (10%).
Se
entrega el primer viernes, y abarca los primeros 3 puntos arriba mencionados.
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Empezar
a desarrollar y a fomentar en el estudiante hábitos positivos; asimismo es
necesario que vaya adquiriendo formalidad y puntualidad en sus tareas y trabajos, que serán en un futuro
eje primordial para su éxito profesional.
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Construye
e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para la comprensión y
análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales. Formula y resuelve
problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
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Exposición
La
exposición se realizará el tercer miércoles del periodo.
Formato
de la exposición.
1.-
Seleccionar un ejemplo real (Acorde al tema dado por el docente)
2.-
Apoyarse en láminas, cuadros sinópticos o lo que considere útil, de tal forma
que facilite la exposición.
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Expone
un problema real de Física, y le da
solución apoyándose en lo aprendido durante el curso.
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Escucha,
interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Explica e
interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los
contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.
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INSTITUTO TECNOLOGICO Y CULTURAL DE
ENSEÑANZA MODERNA, S.C.
BACHILLERATO GENERAL
Asignatura: Física I
Tabla
B. Criterios de evaluación del trabajo final
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CRITERIOS PARA
EVALUAR EL TRABAJO FINAL
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SI
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NO
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Portada:
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Nombre
y logo de la escuela, Asignatura, Titulo del trabajo, Nombre del estudiante,
Grupo y Fecha
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Introducción:
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Desarrollo
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1. Presentar el procedimiento método
utilizado para resolver los ejercicios.
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2.
Presentar el resultado de los ejercicios.
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Características generales de entrega de
trabajo escrito.
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1. Entregar el trabajo
a computadora (El ejemplo y resultados a mano).
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2.En hojas blancas
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3. Avance 1 con valor
de 10% de la calificación del trabajo final.
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4. Entregar engargolado
en color blanco transparente el 3er miércoles.
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( )
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( )
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